ISBN: 978-65-6009-180-1

DOI: 10.5281/zenodo.15426353

Descrição: É com imenso entusiasmo que apresentamos o e-Book “Tecendo o Futuro da Educação: Interdisciplinaridade, Criatividade e Aprendizagens Significativas”, uma obra que nasce da inquietação e do compromisso com a transformação da prática educativa. Mais do que um material didático, este e-Book é um convite à reflexão e à ação para todos aqueles que acreditam que a escola precisa acompanhar as transformações do mundo.
Vivemos em uma sociedade marcada pela complexidade, pela velocidade das mudanças e pela urgência de repensarmos os processos de ensino e aprendizagem. Nesse contexto, a interdisciplinaridade se apresenta como uma ferramenta potente para romper com os silos do conhecimento e promover conexões mais orgânicas entre saberes. Ao integrar áreas distintas, fomentamos uma compreensão mais ampla e crítica da realidade, preparando os estudantes para enfrentarem desafios reais com criatividade, empatia e responsabilidade.
O livro é resultado de um trabalho coletivo, inspirado por práticas pedagógicas inovadoras e embasado em referências teóricas contemporâneas. Ao longo das páginas, exploramos o papel da criatividade como eixo estruturante do processo educativo. Afinal, formar sujeitos criativos é formar pessoas capazes de imaginar alternativas, propor soluções e reinventar o mundo à sua volta.
Além da interdisciplinaridade e da criatividade, abordamos com profundidade o conceito de aprendizagem significativa, inspirado nos estudos de David Ausubel e ressignificado por educadores brasileiros que enxergam na vivência do aluno o ponto de partida para o conhecimento. Em tempos de excesso de informação e escassez de sentido, é urgente construir experiências de aprendizagem que dialoguem com a vida real, com os interesses dos estudantes e com os desafios contemporâneos.
Tecendo o Futuro da Educação se destina a professores, gestores, pesquisadores, estudantes e todos que atuam — direta ou indiretamente — no cenário educacional. Seu conteúdo é provocativo, mas também inspirador. Cada capítulo traz reflexões, exemplos práticos, propostas metodológicas e caminhos possíveis para uma educação mais integrada, sensível e transformadora.
Convidamos você a mergulhar nesta leitura com o olhar aberto e o coração disposto a (re) construir, junto conosco, os alicerces de uma escola mais humana, mais criativa e verdadeiramente significativa. Que este e-Book seja um fio a mais na grande tapeçaria da educação que sonhamos — e que já começamos a tecer.
Boa leitura!

Organizadores: Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Alberto da Silva Franqueira e Silvanete Cristo Viana

Autores: Adriana Carla Xavier Amorim; Alam Leles de Paula; Alcicléia Gonçalves Lacerda; Alen da Silva Braga; Alessandra Bittencourt da Silva; Alessandra Corrêa; Alessandra Pessoa Santos da Silva; Alex Junior Grander; Aline Rodrigues de Amorim Eler Pratti; Alysson Felype Martins Souza; Ana Claudia Cunha Rocha; Ana Cristina Caetano de Araújo Morais; Ana Cristina Guimarães da Silva; Ana Lúcia José Borges; Ana Maria Dias; Anderson Gomes da Costa; André Soares Mendes; Andrea Zart; Andressa Zorzo Primão Possa; Andriele Fanini; Angelita Andreia Caixeta de Sá; Aurelino Queiroz Filho; Bruno Henrique Fernandes da Silva; Camila de Souza Macedo; Carlos Renato Nogueira; Cézar Silva de Vasconcelos; Cibelle Vilela Figueiredo; Cláudia Aparecida da Silva Santos; Claudia da Silva Lima Vieira; Cláudia Pereira Ribeiro do Nascimento; Cláudio Eduardo Pupim; Cleberson Cordeiro de Moura; Cybele Pincowsca; Daniela Leo; Daniela Paula de Lima Nunes Malta; Danielle Christian Pinto Jovelli; Dayane Freitas de Lourdes; Denni Alexandre da Silva; Dirciane Gomes de Lima Matias; Divina Sousa Barbosa; Divino Ordones de Sousa; Edileia Ventura Borges; Edislane de Fátima Alves dos Santos; Edna Aparecida Luiza dos Santos Gouveia; Edvania Soares de Sousa; Elcidia Vaz Carneiro Elias; Elis Regina Eufrasio Barbosa Marques; Elismeire Alves de Sousa; Elizabeth Rodrigues Correa de Sousa; Erica Cristina Dias do Patrocínio de Mendonça; Erivaldo Pereira Cardoso; Esmeralda Paulo Neto; Evany Pereira Viana; Flávio Henrique De Souza Nunes; Franciele Natividade Martins Carvalho; Geci Endres; Geime Aparecida de Almeida; Geovane Gomes Tavares; Germando Antonio Alves da Costa; Gilson Martinez Eleuterio; Gizelen Silva Oliveira Fernandes; Glaucimeiry Teixeira da Silva; Gleiciane Rosa da Costa Ribeiro; Glenda Gonçalves Araújo Caetano; Hélica Cruz do Prado Ramos; Henrique Leonardo Ribeiro; Hérika Alves Ferreira; Iara Gerosina Alves; Iraci Pereira da Costa Santos; Istanlei Estefano Peres Silva; Ivandra Sirlei Schiehl Denzer; Ivoneide Alves da Silva; Jairo Henrique de Almeida; Janara Alves de Paula; Jane Kerline da Silva; Janete Sousa Lopes Rodrigues; Janete Ulrich; Jaqueline Aparecida Gomes Cardoso Simião; Jeferson de Farias Silva; João Luiz de Sousa Filho; João Moura Leal Filho; Joel Heleno Dourado; Joelma Correia da Cruz; José Wellgton do Nascimento; Joselaine Faria Gabriel; Josiene Cruz; Josilaine dos Santos Ferreira Destefani; Júlia Cristina Toledo Beti; Júlia Maria Leal; Juliana de Cássia Aparecida Marinho; Kátia de Fátima Luiza dos Santos; Letícia Ivy Almeida Santos Faustino; Liliam Cristiane dos Santos Mendes; Lizziane Louredo de Melo Carmo; Lúcia Lamonier da Silva Miranda; Lucilene Rodrigues de Moura; Lucimeires Barbosa Neves; Lucineide Amélia dos Santos Sousa; Lucineide Nascimento dos Santos; Lucivânia Lamonier da Silva; Luiz Carlos Morbi; Luiz Vieira da Silva; Lurdes Chiapinoto Hansen; Mara Jane José Valério Tavares; Marcela Brasil Galvão; Marcele Daré Zampirolli; Marcelo Moreira de Oliveira; Márcia Cândido Neto de Paula; Marcia Romão Silva; Marcilei Bandeira Couto; Maria Abadia da Silva Pereira; Maria Alice Alves; Maria das Graças Goulart Gomes; Maria de Fátima Pereira de Macedo; Maria Geralda da Silva; Maria Leontina Bueno Lima; Maria Lindalva Guimarães Miranda; Maria Pricila Miranda dos Santos; Maria Socorro de Oliveira Diniz; Maria Tereza de Melo; Maria Valdite Moreira da Silva; Maria Vanda de Sousa Carvalho Almeida; Marisa Junia Geremias Vanderlei; Marisete Rodrigues; Marlene Justino de Jesus Wichan; Marléte Arens; Marli Arens da Luz; Marli Teresinha Primão Tibola; Meiry Helen Teixeira e Silva; Michel Ângelo Barbosa; Milena Costa Mendes; Mônica Moreira da Silva dos Santos; Naissa da Costa Venturini; Nara Lúcia Xavier Zeferino Agustini; Nayara da Costa Pereira; Neise Marino Cardoso; Nicelli Naiane Pelaes Frank Alves; Otilia Barbosa Prates Vanini; Ozana Pereira de Freitas; Patrícia Mara de Figueiredo; Paula Costa de Souza Silva; Paula Cristina Maia; Paulo Ferreira Freitas; Poliana Chaves Albuquerque Silva; Pollyanna Marcondes; Priscilla de Jesus Leão Torres Oliveira; Rafael Crizanto de Sousa Silva; Regiane Tomaz de Almeida; Renato Martins Fula; Roberto Carlos Cipriani; Rosana da Silva Coelho Fonseca; Rosângela Caixeta Braz Morais Santos; Rosângela Neto Cerqueira Leão de Carvalho; Rosilene Pedro da Silva; Rosimara Giori Bermond; Ruth Ferreira Bento; Sandra Leite de Jesus; Sandra Maria Jerônimo Pereira; Selma Noêmia Ribeiro do Nascimento; Shirley Rosa Melo Rodrigues; Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Silvana Ramos de Assis Freitas; Silvia Helena Zucaratto Vicelli; Simone Maria Gonçalves Gomes; Simone Maria Lopes do Nascimento; Tânia Deavolas Guimarães Pereira; Telma Pacheco Ferreira; Theuma Maria Rolindo; Vanderlucia Alves de Sousa; Vania Lucia de Jesus e Sousa; Veralucia Sofia Dourado; Wânia Mara de Sousa Silva; Wilson Aires Costa; Wilson Bezerra dos Santos.

Capítulos
Capítulo 1
EDUCAÇÃO LITERÁRIA E FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS NO SÉCULO XXI
DOI: 10.5281/zenodo.15420228
Sandra Maria Jerônimo Pereira; Alessandra Bittencourt da Silva; Cláudia Pereira Ribeiro do Nascimento; Geime Aparecida de Almeida; Josilaine dos Santos Ferreira Destefani; Nicelli Naiane Pelaes Frank Alves; Rosimara Giori Bermond; Wilson Bezerra dos Santos

Capítulo 2
EDUCAÇÃO E TRABALHO: PERSPECTIVAS CRÍTICAS PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL
DOI: 10.5281/zenodo.15420230
Lucineide Nascimento dos Santos; Alex Junior Grander; Cleberson Cordeiro de Moura; Cibelle Vilela Figueiredo; Daniela Paula de Lima Nunes Malta; Henrique Leonardo Ribeiro; Jaqueline Aparecida Gomes Cardoso Simião; Josilaine dos Santos Ferreira Destefani; Liliam Cristiane dos Santos Mendes

Capítulo 3
SABERES DOCENTES EM TEMPOS DE CRISE: EXPERIÊNCIAS DE RESISTÊNCIA E REINVENÇÃO
DOI: 10.5281/zenodo.15420237
André Soares Mendes; Andrea Zart; Geci Endres; Henrique Leonardo Ribeiro; Janete Ulrich; Lurdes Chiapinoto Hansen; Marléte Arens; Marli Arens da Luz

Capítulo 4
DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA NO PROCESSO EDUCACIONAL: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS
DOI: 10.5281/zenodo.15420244
Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Anderson Gomes da Costa; Erivaldo Pereira Cardoso; João Luiz de Sousa Filho; Joel Heleno Dourado; Maria de Fátima Pereira de Macedo; Simone Maria Lopes do Nascimento

Capítulo 5
EAD: A CONVERGÊNCIA DE SABERES ENTRE ESTUDANTE, TUTOR E DOCENTE
DOI: 10.5281/zenodo.15420251
Germando Antonio Alves da Costa; Alam Leles de Paula; Cézar Silva de Vasconcelos; Edislane de Fátima Alves dos Santos; Flávio Henrique De Souza Nunes; Geovane Gomes Tavares; Gilson Martinez Eleuterio

Capítulo 6
O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS DO GESTOR ESCOLA
DOI: 10.5281/zenodo.15420256
Dirciane Gomes de Lima Matias; Edna Aparecida Luiza dos Santos Gouveia; Hérika Alves Ferreira; Ivoneide Alves da Silva; Janara Alves de Paula; Maria Lindalva Guimarães Miranda; Rosana da Silva Coelho Fonseca; Wilson Aires Costa;

Capítulo 7
A INFLUÊNCIA DA LIDERANÇA DO GESTOR ESCOLAR NO CLIMA ORGANIZACIONAL
DOI: 10.5281/zenodo.15420262
Paula Cristina Maia; Angelita Andreia Caixeta de Sá; Danielle Christian Pinto Jovelli; Iraci Pereira da Costa Santos; Joelma Correia da Cruz; Marcilei Bandeira Couto; Maria das Graças Goulart Gomes; Vania Lucia de Jesus e Sousa

Capítulo 8
A INTERSEÇÃO DA ARTE E TECNOLOGIA: NOVOS CAMINHOS PARA O PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO
DOI: 10.5281/zenodo.15420264
Franciele Natividade Martins Carvalho; Andriele Fanini; Aurelino Queiroz Filho; Danielle Christian Pinto Jovelli; Iara Gerosina Alves; Istanlei Estefano Peres Silva; Joselaine Faria Gabriel; Wânia Mara de Sousa Silva

Capítulo 9
INTEGRAÇÃO DOS PRINCÍPIOS DE NEURODESENVOLVIMENTO NA APLICAÇÃO PRÁTICA DA BNCC: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA
DOI: 10.5281/zenodo.15420267
Wânia Mara de Sousa Silva; Andriele Fanini; Aurelino Queiroz Filho; Iara Gerosina Alves; Istanlei Estefano Peres Silva; Luiz Carlos Morbi; Nayara da Costa Pereira; Regiane Tomaz de Almeida

Capítulo 10
AVALIAÇÃO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL
DOI: 10.5281/zenodo.15420281
Roberto Carlos Cipriani; Franciele Natividade Martins Carvalho; Hélica Cruz do Prado Ramos; Joselaine Faria Gabriel; Kátia de Fátima Luiza dos Santos; Luiz Carlos Morbi; Ozana Pereira de Freitas; Regiane Tomaz de Almeida; Silvana Ramos de Assis Freitas

Capítulo 11
A DOCÊNCIA NA ERA DIGITAL: NOVAS DEMANDAS, NOVOS SABERES
DOI: 10.5281/zenodo.15420287
José Wellgton do Nascimento; Alessandra Corrêa; Carlos Renato Nogueira; Denni Alexandre da Silva; Lucineide Amélia dos Santos Sousa; Maria Alice Alves; Maria das Graças Goulart Gomes; Shirley Rosa Melo Rodrigues; Vanderlucia Alves de Sousa

Capítulo 12
CURRÍCULO E GESTÃO DEMOCRÁTICA: A CONSTRUÇÃO COLETIVA DO PROJETO POLÍTICOPEDAGÓGICO
DOI: 10.5281/zenodo.15420296
Marcela Brasil Galvão; Ana Claudia Cunha Rocha; Daniela Leo; Evany Pereira Viana; Esmeralda Paulo Neto; Luiz Vieira da Silva; Maria Socorro de Oliveira Diniz; Maria Valdite Moreira da Silva; Paula Costa de Souza Silva

Capítulo 13
EDUCAÇÃO E CULTURA POPULAR: SABERES TRADICIONAIS NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA
DOI: 10.5281/zenodo.15420300
Telma Pacheco Ferreira; Alen da Silva Braga; Dayane Freitas de Lourdes; Edvania Soares de Sousa; Evany Pereira Viana; Maria Socorro de Oliveira Diniz; Marlene Justino de Jesus Wichan; Theuma Maria Rolindo

Capítulo 14
GAMIFICAÇÃO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: PROJETOS INTERATIVOS NO ENSINO FUNDAMENTAL
DOI: 10.5281/zenodo.15420310
Maria das Graças Goulart Gomes; Alcicléia Gonçalves Lacerda; Alessandra Pessoa Santos da Silva; Cláudia Aparecida da Silva Santos; Divina Sousa Barbosa; Edna Aparecida Luiza dos Santos Gouveia; Jane Kerline da Silva; Lucineide Amélia dos Santos Sousa; Shirley Rosa Melo Rodrigues

Capítulo 15
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: POSSIBILIDADES E LIMITES ÉTICOS
DOI: 10.5281/zenodo.15420316
Marcia Romão Silva; Aline Rodrigues de Amorim Eler Pratti; Ana Claudia Cunha Rocha; Camila de Souza Macedo; Claudia da Silva Lima Vieira; Esmeralda Paulo Neto; Jane Kerline da Silva; Luiz Vieira da Silva; Maria Tereza de Melo

Capítulo 16
TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO NA ESCOLA: DESAFIOS E PROPOSTAS PEDAGÓGICAS
DOI: 10.5281/zenodo.15420330
Rafael Crizanto de Sousa Silva; Alessandra Pessoa Santos da Silva; Cláudia Aparecida da Silva Santos; Denni Alexandre da Silva; Divina Sousa Barbosa; Elizabeth Rodrigues Correa de Sousa; Erica Cristina Dias do Patrocínio de Mendonça; Letícia Ivy Almeida Santos Faustino

Capítulo 17
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM (DUA): CAMINHOS PARA A EQUIDADE
DOI: 10.5281/zenodo.15420334
Rafael Crizanto de Sousa Silva; Márcia Cândido Neto de Paula; Maria Abadia da Silva Pereira; Maria Geralda da Silva; Maria Valdite Moreira da Silva; Michel Ângelo Barbosa; Milena Costa Mendes; Priscilla de Jesus Leão Torres Oliveira; Rosângela Caixeta Braz Morais Santos

Capítulo 18
PLATAFORMAS DIGITAIS E AUTONOMIA DISCENTE: APRENDER EM REDE NA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI
DOI: 10.5281/zenodo.15420341
Glaucimeiry Teixeira da Silva; Andriele Fanini; Jairo Henrique de Almeida; Lizziane Louredo de Melo Carmo; Marcelo Moreira de Oliveira; Meiry Helen Teixeira e Silva; Ozana Pereira de Freitas; Patrícia Mara de Figueiredo

Capítulo 19
LETRAMENTO DIGITAL E MÍDIAS NA ESCOLA: RECONFIGURAÇÕES DO ATO DE ENSINAR
DOI: 10.5281/zenodo.15420348
Meiry Helen Teixeira e Silva; Andriele Fanini; Elismeire Alves de Sousa; Jairo Henrique de Almeida; Maria Abadia da Silva Pereira; Maria Valdite Moreira da Silva; Michel Ângelo Barbosa; Paula Costa de Souza Silva; Vanderlucia Alves de Sousa

Capítulo 20
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E A REALIDADE DA SALA DE AULA: UM DESCOMPASSO HISTÓRICO
DOI: 10.5281/zenodo.15420355
Naissa da Costa Venturini; Divino Ordones de Sousa; Edileia Ventura Borges; Elcidia Vaz Carneiro Elias; Lúcia Lamonier da Silva Miranda; Lucilene Rodrigues de Moura; Lucivânia Lamonier da Silva; Tânia Deavolas Guimarães Pereira

Capítulo 21
EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: POLÍTICAS, PRÁTICAS E IMPACTOS NA VIDA ESTUDANTIL
DOI: 10.5281/zenodo.15420364
Janete Sousa Lopes Rodrigues; Elcidia Vaz Carneiro Elias; Gizelen Silva Oliveira Fernandes; Lúcia Lamonier da Silva Miranda; Lucivânia Lamonier da Silva; Pollyanna Marcondes; Rosângela Caixeta Braz Morais Santos; Tânia Deavolas Guimarães Pereira

Capítulo 22
NEUROCIÊNCIA E ALFABETIZAÇÃO: APLICAÇÕES PRÁTICAS NO COTIDIANO ESCOLAR
DOI: 10.5281/zenodo.15420375
Rosângela Neto Cerqueira Leão de Carvalho; Daniela Leo; Lucimeires Barbosa Neves; Marisete Rodrigues; Mônica Moreira da Silva dos Santos; Nara Lúcia Xavier Zeferino Agustini; Otilia Barbosa Prates Vanini; Sandra Leite de Jesus; Silvia Helena Zucaratto Vicelli

Capítulo 23
INDICADORES DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE POLÍTICAS E PRÁTICAS
DOI: 10.5281/zenodo.15420383
Marisete Rodrigues; Andriele Fanini; Gleiciane Rosa da Costa Ribeiro; Ivandra Sirlei Schiehl Denzer; Júlia Maria Leal; Mônica Moreira da Silva dos Santos; Renato Martins Fula; Silvia Helena Zucaratto Vicelli

Capítulo 24
CURRÍCULO ANTIRRACISTA: UMA URGÊNCIA ÉTICA E EPISTEMOLÓGICA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
DOI: 10.5281/zenodo.15420387
Daniela Paula de Lima Nunes Malta; Ivandra Sirlei Schiehl Denzer; Lucimeires Barbosa Neves; Mara Jane José Valério Tavares; Nara Lúcia Xavier Zeferino Agustini; Otilia Barbosa Prates Vanini; Rosângela Neto Cerqueira Leão de Carvalho; Renato Martins Fula; Sandra Leite de Jesus

Capítulo 25
COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO NAS AULAS REGULARES
DOI: 10.5281/zenodo.15420391
Júlia Maria Leal; Ana Lúcia José Borges; Júlia Cristina Toledo Beti; Lucilene Rodrigues de Moura; Maria Leontina Bueno Lima; Maria Vanda de Sousa Carvalho Almeida; Simone Maria Gonçalves Gomes; Veralucia Sofia Dourado

Capítulo 26
EDUCAÇÃO QUILOMBOLA E INDÍGENA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ANTIRRACISTAS E DECOLONIAIS
DOI: 10.5281/zenodo.15420404
Juliana de Cássia Aparecida Marinho; Ana Maria Dias; Bruno Henrique Fernandes da Silva; Jeferson de Farias Silva; Josiene Cruz; Maria Pricila Miranda dos Santos; Rosilene Pedro da Silva; Ruth Ferreira Bento; Silvana Maria Aparecida Viana Santos

Capítulo 27
O ENSINO HÍBRIDO COMO POLÍTICA PÚBLICA: REFLEXÕES E EXPERIÊNCIAS NO PÓS-PANDEMIA
DOI: 10.5281/zenodo.15420412
Alysson Felype Martins Souza; Cláudio Eduardo Pupim; Glenda Gonçalves Araújo Caetano; João Moura Leal Filho; Maria Vanda de Sousa Carvalho Almeida; Neise Marino Cardoso; Selma Noêmia Ribeiro do Nascimento; Simone Maria Gonçalves Gomes

Capítulo 28
EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL E O CLIMA ESCOLAR: ESTRATÉGIAS DE ACOLHIMENTO E PERTENCIMENTO
DOI: 10.5281/zenodo.15420429
Marisa Junia Geremias Vanderlei; Adriana Carla Xavier Amorim; Alessandra Corrêa; Ana Cristina Caetano de Araújo Morais; Ana Cristina Guimarães da Silva; Ana Lúcia José Borges; Elis Regina Eufrasio Barbosa Marques; Maria Geralda da Silva; Poliana Chaves Albuquerque Silva; Silvana Maria Aparecida Viana Santos

Capítulo 29
MENTORIA EDUCACIONAL: UMA ESTRATÉGIA PARA A INSERÇÃO DE NOVOS PROFESSORES
DOI: 10.5281/zenodo.15420440
Marli Teresinha Primão Tibola; Ana Cristina Guimarães da Silva; Andressa Zorzo Primão Possa; Cybele Pincowsca; Marcele Daré Zampirolli; Maria Leontina Bueno Lima; Paulo Ferreira Freitas; Selma Noêmia Ribeiro do Nascimento; Silvana Maria Aparecida Viana Santos