ISBN: 978-65-83222-03-9

DOI: 10.5281/zenodo.13619906

Descrição: Apresentamos ao distinto leitor o volume "Horizontes da Educação: Visões e Perspectivas". Esta obra se constitui em uma compilação de reflexões profundas e análises criteriosas sobre o presente e o futuro da educação, elaboradas por alguns dos mais ilustres pensadores e praticantes da área.
No atual cenário global, em que as transformações sociais, tecnológicas e econômicas se desenrolam em ritmo vertiginoso, a educação emerge como um dos pilares fundamentais para a construção de sociedades justas, equitativas e sustentáveis. O processo educativo, mais do que uma simples transmissão de conhecimentos, configura-se como um instrumento poderoso para a emancipação do indivíduo e o fortalecimento das comunidades.
Os capítulos que compõem esta obra trazem à luz diferentes perspectivas sobre os desafios e as oportunidades que se apresentam à educação contemporânea. Desde a importância da inovação pedagógica e tecnológica até a necessidade de políticas públicas inclusivas e eficazes, passando pela valorização do papel dos educadores e a busca incessante pela equidade e justiça social no acesso ao conhecimento, cada contribuição aqui presente oferece ao leitor uma visão ampliada e multifacetada do universo educacional.
Destaca-se a importância de se compreender a educação como um processo contínuo e dinâmico, que deve estar sempre alinhado às necessidades e aspirações da sociedade. A educação deve ser capaz de formar cidadãos críticos, conscientes e preparados para enfrentar os desafios do mundo contemporâneo, sem perder de vista os valores éticos e humanos que fundamentam a convivência harmoniosa e o respeito à diversidade.
Em tempos onde a informação circula de maneira vertiginosa e as fronteiras do conhecimento se expandem a cada dia, este livro oferece um oásis de reflexão e profundidade, convidando-nos a um mergulho intelectual que, certamente, enriquecerá nossas práticas e ampliará nossos horizontes. Que esta leitura seja, portanto, uma fonte de inspiração e um convite à reflexão profunda sobre o papel essencial da educação na construção de um futuro mais justo e luminoso para todos.

Organizador: Maciel da Paixão Borges

Autores: Alexandra da Silva; Ana Paula de Sousa Costa; Andressa da Costa Tito; Bruna Gomes Gimenes; Edna Regina da Silva Artioli; Elaine Tunes Parreira; Eliana Ester Cristante Mendes; Érica Nascimento Lopes; Fabiana Girolometto Ferreira; Fabiana Pontes Elias; Fábio José Brito dos Santos; Fernanda Brito dos Santos; Franttieli Correa Pereira; Gessiani dos Santos Oliveira; Gracielly Keith de Souza Gil; Jeann Aparecida Ferreira da Costa; José Afrânio Fortunato Celestino; Josiani Aparecida de Mello França; Julianete Nunes da Silva; Luana Silva Marcacine; Maria Rita Scarpassi; Marilza Maila; Nadia Geane Bernardo Neves; Neli Hoffmann; Otávio Junior laranjeira; Patrícia Lana Oliveira Rigonato; Rayssa Amandha da Silva Ribeiro Rocha; Rosemar Rodrigues Dias Camacho; Simone Alexandre da Silva; Sirley Aparecida Tristão; Tatiane de Souza Gil; Tatiane Farias Alves; Thais Mirian Ferreira; Vanessa Cristina André Felicio; Vanessa Genário de Aquino Soares; Vonilda Germani Oliveira; Wérica Martins do Nascimento.

Capítulos
Capítulo 1
OS JOGOS E BRINCADEIRAS COMO AÇÕES PEDAGÓGICAS
Edna Regina da Silva Artioli; Luana Silva Marcacine; Julianete Nunes da Silva; Tatiane Farias Alves; Jeann Aparecida Ferreira da Costa

Capítulo 2
JOGOS COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
Rayssa Amandha da Silva Ribeiro Rocha; José Afrânio Fortunato Celestino; Vonilda Germani Oliveira; Gessiani dos Santos Oliveira; Patrícia Lana Oliveira Rigonato; Otávio Junior laranjeira; Thais Mirian Ferreira; Alexandra da Silva; Rosemar Rodrigues Dias Camacho; Simone Alexandre da Silva

Capítulo 3
OS JOGOS COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Ana Paula de Sousa Costa; Vanessa Genário de Aquino Soares; Wérica Martins do Nascimento; Eliana Ester Cristante Mendes; Nadia Geane Bernardo Neves; Bruna Gomes Gimenes

Capítulo 4
O PROFESSOR PEDAGOGO E SUA ATUAÇÃO NO COMBATE AO FRACASSO ESCOLAR
Tatiane Farias Alves; Jeann Aparecida Ferreira da Costa; Andressa da Costa Tito; Fabiana Pontes Elias; Vanessa Cristina André Felicio

Capítulo 5
METODOLOGIAS E MECANISMOS: SUAS INFLUÊNCIAS E ABORDAGENS NA LEITURA E ESCRITA
Fábio José Brito dos Santos; Fernanda Brito dos Santos

Capítulo 6
O USO DA MÚSICA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA DE ENSINO
Maria Rita Scarpassi; Luana Silva Marcacine; Neli Hoffmann; Franttieli Correa Pereira; Marilza Maila; Edna Regina da Silva Artioli

Capítulo 7
O USO DAS TICS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: UM OLHAR PARA NOVOS MULTILETRAMENTOS
Maria Rita Scarpassi; Luana Silva Marcacine; Neli Hoffmann; Franttieli Correa Pereira; Marilza Maila; Edna Regina da Silva Artioli

Capítulo 8
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA - UM NOVO PARADIGMA
Tatiane de Souza Gil; Gracielly Keith de Souza Gil; Elaine Tunes Parreira; Érica Nascimento Lopes; Josiani Aparecida de Mello França; Sirley Aparecida Tristão

Capítulo 9
O USO DE AÇÕES LÚDICAS COMO FERRAMENTAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Ana Paula de Sousa Costa; Vanessa Genário de Aquino Soares; Wérica Martins do Nascimento; Eliana Ester Cristante Mendes; Nadia Geane Bernardo Neves; Bruna Gomes Gimenes

Capítulo 10
JOGOS LÚDICOS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA
Fabiana Girolometto Ferreira

AUTORES

ORGANIZADOR