Ópera
Fundamentos em Educação: Aprendizagens - Volume 2
ISBN: 978-65-998512-2-3
Descrição: A Educação inserida na sociedade da informação faz com que docentes e discentes desenvolvam novos recursos para a promoção do processo de ensino-aprendizagem.
Diante disso, a presente obra traz reflexões sobre os novos desafios presentes na Educação atual, buscando para isso, conhecer as práticas docentes, bem como as suas reflexões, perspectivas, além de novas ideias que possam ser usadas por outros profissionais da área e também pelos próprios estudantes.
A obra pretende ser uma fonte de inspiração para outros professores, além de ser uma ferramenta capaz de motivar novas práticas e a inserção de elementos inovadores na sala de aula.
Desta forma, esta publicação tem como um dos objetivos, garantir a reunião e visibilidade destes conteúdos científicos por meio de um canal de comunicação preferível de muitos leitores.
Este e-book conta com trabalhos científicos de diferentes áreas da Educação, contabilizando contribuições de diversos autores. É possível verificar a utilização de muitas metodologias de pesquisa aplicadas, assim como uma variedade de objetos de estudo.
Organizador: Jader Luís da Silveira
Autores: Arthur Gomes Dau; Cristiane Leite Dos Santos; Davi Milan; Edna Maria da Silva Oliveira; Gislaine Schon; Idário Oliveira da Silva; Ionara Dantas Estevam; Itaécio Felipe Silva; Jussara dos Santos Corrêa; Laudineia Dias Neves; Lucas Ferreira Rodrigues; Mara Alice Braulio Costa; Margarete Catarina Mendes Matte; Margarida Maria Sobral Pereira; Maria Aparecida de Souza; Maria Da Conceição P. F. Alves; Maria de Nazaré Nascimento Cordeiro; Nilton S. Formiga; Regiane Bezerra Campos; Rosa Maria Ferreira dos Santos Almeida; Rosane Saraiva Guerra; Sandro Dau; Sérgio Rodrigues de Souza; Vanessa de Cássia Pistóia Mariani; Willainy da Silva Moreira.
Capítulos
Capítulo 1
AUTISMO E INCLUSÃO: DESAFIOS E POTENCIALIDADES NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA
Davi Milan; Regiane Bezerra Campos; Gislaine Schon; Cristiane Leite Dos Santos; Itaécio Felipe Silva; Lucas Ferreira Rodrigues; Rosa Maria Ferreira dos Santos Almeida; Maria Aparecida de Souza; Edna Maria da Silva Oliveira
Capítulo 2
DIDATICA DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DOS JOGOS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Willainy da Silva Moreira; Idário Oliveira da Silva
Capítulo 3
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA OU DA NECESSIDADE DE LIBERTAR A EDUCAÇÃO DOS BUROCRATAS ACADÊMICOS
Arthur Gomes Dau; Sandro Dau; Sérgio Rodrigues de Souza
Capítulo 4
EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: UM OLHAR A PARTIR DAS NECESSIDADES EPISTEMOLÓGICAS E PROFISSIONAIS DOS TÉCNICOS DE ENFERMAGEM
Laudineia Dias Neves
Capítulo 5
CINEMA NA ESCOLA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
Margarete Catarina Mendes Matte; Vanessa de Cássia Pistóia Mariani
Capítulo 6
BLENDED LEARNING OU ENSINO HÍBRIDO: COMPREENDA DE FORMA PRÁTICA E OBJETIVA ESTE MÉTODO DE ENSINO IMPACTANTE!
Jussara dos Santos Corrêa; Mara Alice Braulio Costa; Rosane Saraiva Guerra
Capítulo 7
FORMAÇÃO DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA/PNAIC E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA CIDADE DE JOÃO PESSOA-PB
Maria Da Conceição P. F. Alves; Nilton S. Formiga
Capítulo 8
SUPORTE ORGANIZACIONAL, CAPITAL PSICOLÓGICO POSITIVO NO TRABALHO E SAÚDE GERAL EM DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR DURANTE O PERÍODO DE PANDEMIA
Margarida Maria Sobral Pereira; Nilton S. Formiga; Ionara Dantas Estevam; Maria de Nazaré Nascimento Cordeiro
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